湖南农业大学子弟小学教师（校本）培训之规则与意识的探讨

　　2018年4月9日， 农业大学子弟小学迎来了一场意义特殊的讲座。此次讲座主讲人是杉木小学的校长李玲同志。李玲同志于2012年从环境相对安逸的城区小学调往位于城乡结合部、条件相对简陋的杉木小学，任职六年间，从提高杉木小学的师资水平、工作环境和教学质量等各个方面取得了不错的成绩。

　　此次讲座的开展，我们湖南农业大学子弟小学更是在今年新学期伊始便已着手筹备。参与培训的人员除了湖南农业大学全体教职工之外，更有湖南农业大学子弟教育中心主任黄大金同志、湖南农业大学幼儿园院长、副院长，以及杉木小学唐主任聆听了此次讲座。

　　此次讲座的内容更是别具一格，李玲校长和大家分享了她身边发生的一件件小事，比如“创口贴的故事”，“鸡毛掸子的故事”，从不同角度提出一个人思考问题的角度，主观的意识，对其执行力所产生的重要影响。

　　由小及大，从身边小事眼观中西内外，1969年菲利普.津巴多提出的“破窗效应”让我们看到了一个个体也好，一个团队也好，当思想的“漏洞”没有被及时填补矫正时，由此引发的恶性行为和后果只会愈演愈烈，而这不正与我们传统的“吾日三省吾身”所契合吗？1904年中日对战的“北洋水师故事”让我们看到一个战士，甚至是一群战士，对自己炮筒上的灰尘熟视无睹时，其背后彰显的正是一群人，一个民族的麻木不仁；1994年日本广岛第十届亚运会上，当一个民族严格要求自我，赛后不留片缕纸屑在公共广场上时，背后蕴藏的是怎样的自律自觉与民族凝聚力。。。。。。这一个个小故事，点滴的细节里的深意，李玲校长抛出的每个犀利的问题，都耐人寻味，使大家的心情久久不能平静!

　　在这个越来越多的人开始追求灵活、吹捧捷径的时代，还有多少人在固守自己的规则？还有多少人明确自己对工作质量，生活质量的定位？正如不忘初心，方得始终，活着，便是一种修行！（郭丽）